Diploma conferido

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Nível da qualificação

Qualificação profissional.

Requisitos de Acesso

Titulares do grau de licenciado das áreas de formação de Educação, Ciências Sociais e Saúde;
Titulares de um grau académico superior estrangeiro conferido na sequência de um 1º ciclo de estudos, organizado de acordo com o modelo de Bolonha, por um Estado aderente a este Processo;
Titulares de um grau académico estrangeiro que seja reconhecido como satisfazendo os objectivos do grau de licenciado pelo Conselho Técnico Científico das respectivas Escolas;
Detentores de um curriculum escolar, científico e/ou profissional, que seja reconhecido como atestando capacidades para a frequência, pelo Conselho Técnico Científico.

Creditação das aprendizagens prévias

o seguimento da implementação do Processo de Bolonha e consequente legislação relativa à mobilidade dos estudantes entre cursos e estabelecimentos de ensino superior, deve ser alvo de creditação a formação realizada pelo estudante no âmbito de outros ciclos de estudos superiores, em estabelecimentos de ensino superior, nacionais ou estrangeiros (creditação da formação certificada), bem como ser reconhecida a sua experiência profissional e a formação pós-secundária. Nesse sentido, o IPB fomenta a creditação das aprendizagens prévias do estudante que ingressa numa formação da instituição.
Com vista à plena e célere integração do estudante no seu novo plano de formação, os processos de creditação da formação certificada e da experiência profissional devem ser submetidos aquando do seu ingresso no IPB, no acto da candidatura ao acesso ou matrícula.
Para mais informação sobre o processo de creditação no IPB (momentos, procedimentos e critérios dos processos de creditação), consulte o Portal do Candidato do IPB, em www.ipb.pt/portaldocandidato, ou a página Web dos Serviços Académicos do IPB, em www.ipb.pt/sa.

Requisitos da qualificação e regulamentos

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Os detentores deste curso estão habilitados ao desenvolvimento da atividade profissional especializada.

Perfil do programa de estudos

O perfil do programa de estudos compreende o desenvolvimento do conhecimento técnico-científico e do saber de natureza profissional nas áreas de estudos de Desenvolvimento Pessoal, Medicina e Saúde, Psicologia e Terapia e Reabilitação. ---

Principais resultados da aprendizagem

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Perfil ocupacional dos diplomados

O curso de pós graduação em Educação Emocional insere-se na área de formação em Desenvolvimento Pessoal em Educação e Saúde, estando os seus diplomados habilitados para o exercício de atividades de caráter profissional, no âmbito do perfil do programa de estudos.

Acesso a outros ciclos de estudos

O curso permite o prosseguimento de estudos de 2º e 3º ciclos, de acordo com o organograma do Sistema de Ensino Superior Português.

Requisitos de graduação

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Regulamentos de exames, avaliação e classificação

A realização de exames e a avaliação seguem o regulamento do IPB, disponível em www.sa.ipb.pt, e o regulamento pedagógico da Escola, disponível em www.essa.ipb.pt.

Regime de estudos

Tempo inteiro.

Diretor de Curso

Maria Augusta Romao da Veiga Branco (

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Áreas científicas que integram o plano de estudos

Área Científica	Sigla	Créditos ECTS
		Obrigatórios	Opcionais
Total		0.0	---

Plano de estudos

Ano	Sem	Tipo	Código	Unidade Curricular	Área Científica	Créditos ECTS
1	-	Anual	5022-827-1001-00-24	EmoLabs em Competência Emocional e Educação Emocional	---	3.0
1	-	Anual	5022-827-1002-00-24	Educação Emocional e Promoção/Educação em Saúde	---	3.0
1	-	Anual	5022-827-1003-00-24	Estratégias de Educação Emocional	---	3.0
1	-	Anual	5022-827-1004-00-24	Imersão Orquestrada – Exploração em Educação Emocional	---	3.0
1	-	Anual	5022-827-1005-00-24	Inteligência, Educação e Competência Emocional – Conceitos e Produção Científica	---	3.0
1	-	Anual	5022-827-1006-00-24	Neurobiologia da Emoção	---	3.0
1	-	Anual	5022-827-1007-00-24	Neurofisiologia do Encéfalo	---	3.0

Acreditação/Registo

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