Diploma conferido

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Nível da qualificação

2.º Ciclo de Estudos. Nível 7 do EQF. Nível 7 do ISCED 2011.

Requisitos de Acesso

Podem candidatar-se ao 2.º ciclo de estudos os titulares de grau de licenciado ou equivalente, os titulares de um grau académico superior estrangeiro e os detentores de um currículo escolar, científico ou profissional relevante, conforme consta da descrição do Sistema de Ensino Superior Português, disponibilizada pelo NARIC (http://www.dges.mctes.pt/DGES/pt/Reconhecimento/NARICENIC/) e apresentada na secção 8 do Suplemento ao Diploma. Os candidatos devem cumprir as condições previstas no Decreto-Lei n.º 79/2014, de 14 de maio, dado tratar-se de um Mestrado profissionalizante para o Ensino Básico.

Creditação das aprendizagens prévias

De acordo com a legislação em vigor, a formação realizada pelo estudante em estabelecimentos de ensino superior (nacionais ou estrangeiros) pode ser creditada (i.e., creditação da formação certificada), bem como a sua experiência profissional (i.e., creditação da experiência profissional).
O IPB fomenta a creditação das aprendizagens prévias do estudante que ingressa numa formação da instituição. Com vista à plena e célere integração do estudante no seu novo plano de formação, os processos de creditação da formação certificada e da experiência profissional devem ser submetidos no momento da candidatura ao acesso ou no momento da matrícula.
Para mais informação sobre o processo de creditação no IPB, consulte o Portal do Candidato (www.ipb.pt/portaldocandidato), ou a página Web dos Serviços Académicos (www.ipb.pt/sa).

Requisitos da qualificação e regulamentos

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Os detentores deste título estão habilitados para a docência na Educação Musical do Ensino Básico (grupo de recrutamento 250) de acordo com o Decreto-Lei n.º 79/2014 de 14 de maio.

Perfil do programa de estudos

O programa de estudos é regulado pelo regime jurídico da habilitação profissional para a docência na educação pré-escolar e nos ensinos básico e secundário (cf., Decreto-Lei n.º 79/2014 in Diário da República, 1.ª série - Nº 92 - 4 de maio de 2014). Entre outros aspectos, este Decreto-Lei define as componentes de formação do plano curricular (cf., artigos 7º a 12º) e os créditos mínimos para obtenção do grau de Mestre em Ensino da Educação Musical no Ensino Básico (cf., artigo 15.º). As áreas principais são: ---

Principais resultados da aprendizagem

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Perfil ocupacional dos diplomados

A obtenção do grau de mestre em Ensino da Educação Musical no Ensino Básico permite a candidatura ao grupo de recrutamento 250 (cf., n.º 8 do Anexo do Decreto-Lei n.º 79/2014 ou da sua primeira alteração, o Decreto-Lei 176/2014).

Acesso a outros ciclos de estudos

O grau de mestre permite a continuação dos estudos para o doutoramento (3.º ciclo de Estudos do Ensino Superior), segundo o organograma do Sistema de Ensino Superior Português, disponibilizado pelo NARIC (http://www.dges.mctes.pt/DGES/pt/Reconhecimento/NARICENIC/) e apresentado na secção 8 do Suplemento ao Diploma.

Requisitos de graduação

A graduação é obtida após a realização da totalidade dos créditos ECTS prevista no plano de estudos.

Regulamentos de exames, avaliação e classificação

A avaliação contínua e a realização de exames seguem, principalmente, o Regulamento de Frequência e Avaliação da Escola Superior de Educação, disponível no seu portal (http://www.ese.ipb.pt/index.php/ese/a-eseb/legislacao) e ainda o regulamento do IPB, disponível em www.ipb.pt/sa.

Regime de estudos

Tempo inteiro.

Diretor de Curso

Mario Anibal Goncalves Rego Cardoso (

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Áreas científicas que integram o plano de estudos

Área Científica	Sigla	Créditos ECTS
		Obrigatórios	Opcionais
Total		0.0	---

Plano de estudos

Ano	Sem	Tipo	Código	Unidade Curricular	Área Científica	Créditos ECTS
1	-	Anual	5051-764-1001-00-22	Metodologia de Investigação em Educação Musical	---	6.0
1	-	Anual	5051-764-1002-00-22	Pedagogia da Música	---	7.0
1	-	Anual	5051-764-1003-00-22	Projeto Musical Educativo	---	7.0
1	1	Semestral	5051-764-1101-00-22	Fundamentos da Psicologia da Música	---	4.0
1	1	Semestral	5051-764-1102-01-22	Opção 1-Desenvolvimento Profissional Docente	---	4.0
1	1	Semestral	5051-764-1102-02-22	Opção 1-Inclusão e Necessidades Educativas Especiais	---	4.0
1	1	Semestral	5051-764-1102-03-22	Opção 1-TIC para a Educação	---	4.0
1	1	Semestral	5051-764-1103-00-22	Performance Musical	---	6.0
1	1	Semestral	5051-764-1104-00-22	Prática Vocal	---	6.0
1	2	Semestral	5051-764-1201-00-22	Oficina de Composição	---	4.0
1	2	Semestral	5051-764-1202-01-22	Opção 2-Metodologia dos Instrumentos Musicais	---	4.0
1	2	Semestral	5051-764-1202-02-22	Opção 2-Repertório Coral na Educação Musical	---	4.0
1	2	Semestral	5051-764-1203-01-22	Opção 3-Harmonização ao Instrumento (Guitarra)	---	4.0
1	2	Semestral	5051-764-1203-02-22	Opção 3-Harmonização ao Instrumento (Piano)	---	4.0
1	2	Semestral	5051-764-1204-00-22	Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem	---	4.0
1	2	Semestral	5051-764-1205-00-22	Teoria e Desenvolvimento Curricular	---	4.0
2	-	Anual	5051-764-2001-00-22	Didática da Educação Musical	---	10.0
2	-	Anual	5051-764-2002-00-22	Prática de Ensino Supervisionada	---	42.0
2	-	Anual	5051-764-2003-00-22	Seminário de Acompanhamento do Relatório	---	8.0

Acreditação/Registo

Com Acreditação prévia em 2015 | Limite de vagas fixado: 15
Registo inicial: R/A-Cr 239/2015 de 07-09-2015

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Documentos adicionais